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¿Cómo trabajamos?

¿Cómo trabajamos?

Primer contacto con la familia

Detectamos las necesidades que dan motivo a la evaluación.

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Evaluación

Diagnóstico mediante pruebas estandarizadas, entrevistas familiares y comunicación con el centro escolar.

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Valoración

Informe de valoración y propuesta de intervención que será detallada a los padres personalmente.

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Evaluación continua

El programa de intervención podrá sufrir modificaciones, atendiendo siempre a los objetivos propuestos y las nuevas necesidades detectadas.

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Colaboración

Se involucra a la familia y al centro escolar para que participen de forma activa en el tratamiento.

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